EAU ET HANDICAPS – ACTIVITE RETROACTIVE ET TECHNIQUE DE REEDUCATION	TOUT HANDICAP Tout âge 21 – 22 – 23 et 24 octobre 2008 960 euros Besançon (Doubs) Dans votre établissement : 980 euros 6 428 F Adapté à votre demande
PRESENTATION : Utiliser l'eau à des fins thérapeutiques, récréatives ou éducatives. Accéder à l'autonomie. En bassin aquatique ou salle de balneo. Selon notamment la méthode HALLIWICK.
PUBLIC : · Tout personnel et parent OBJECTIFS : Oser l'eau, outil de bien être, de plaisir partagé, de communication, d'apprentissage de l'autonomie : pouvoir se libérer des supports, des portages, flotter et se mouvoir seul. Cerner les effets du milieu aquatique sur la personne : contraintes et richesses. Concevoir et animer une activité aquatique, en lien avec les projets individuels et institutionnel.	CONTENU : PREMIERE SESSION · Connaissance du milieu aquatique : . Les effets de l'eau : sensoriels, neuro-musculaires, sur les conduites motrices. . L'activité aquatique : médiation aux apprentissages et à la relation. · Organisation, animation de séances : . Objectifs pédagogiques. . L'accompagnement dans l'eau : relation, aide, ... . La notion d'adaptation : aménagement du milieu, choix de groupes de pratique, des activités, ... . La sécurité : règles, mesures, outils. . Observation et évaluation. · Diverses méthodes : . Et nager de plaisir... Fédération Française Handisport. . Watsu relaxation dans l'eau. . Méthode Halliwick, reposant sur :   Les principes d'hydrodynamique et de mécanique humaine,   Les avantages apportés par les interactions sociales en groupe.   Aucun moyen de flottaison n'est employé. . Pratique entre stagiaires. · Conception et animation de séances d'activités aquatiques. · Travail sur études de cas. Vidéo. · Répondre aux problèmes rencontrés lors de la mise en place d'une activité aquatique. · Evaluation d'un projet. Comment le faire avancer.