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L'équilibre alimentaire :
. Les nutriments, les groupes d'aliments.
. Equilibrer un repas, une journée
alimentaire.
. Les recommandations ; en pratique,
comment les appliquer.
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La population concernée :
. Qui sont ces enfants, ces adultes, porteurs
de différents handicaps ?
. Quels sont leurs besoins ? Les Apports
Nutritionnels Recommandés.
. L'état de leur appareil digestif, leur état
nutritionnel.
. Les critères psychologiques à prendre en
compte.
. Les besoins nutritionnels spécifiques de la
personne polyhandicapée.
. Présentation de différents comportements
alimentaires pathologiques : anorexie, boulimie.
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Les régimes :
. Les dénutritions, la déshydratation, les
problèmes digestifs.
. Les textures modifiées.
. Les végétariens, les allergiques.
. Les colopathies : les régimes
spécifiques, la nutrition entérale, lutter contre la constipation.
. Mise en place d'un régime, réalisation,
acceptation, contrôle et suivi.
. Les produits diététiques.
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L'alimentation : un travail
d'équipe qui touche des personnels différents :
. Collaboration indispensable entre les
services économique et de soin.
. Apport du service cuisine.
. Relations avec les services éducatifs.
. L'alimentation est un soin.
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