|
·
Apport théorique sur le handicap :
. Aspects neuro-psychologiques des handicaps.
. Tenir compte du médical, de la globalité de
la personne.
. Les particularités d'accompagnement, de
communication.
·
Evaluation :
. Les différents domaines à évaluer.
. Le bilan. Présentation des différents outils
existants.
. L'adaptation des outils standardisés au
handicap.
·
L'entretien et le suivi psychologique :
. Les techniques d'entretien individuel.
. La communication verbale et non verbale.
. Les troubles du comportement.
. La conscience du handicap par le sujet
lui-même.
·
L'élaboration du projet individuel :
. Le partage des diverses expériences
professionnelles.
. Le travail en réseau.
. La participation du sujet.
·
Le rôle auprès des professionnels :
. L'écoute des équipes. Le soutien à la
réflexion, au sens.
. La prévention de la maltraitance.
. L'accompagnement à la fin de vie.
·
La relation avec les familles :
. Le cheminement des parents.
. Le partenariat et l'accompagnement des
familles.
|
