PERSONNES HANDICAPEES ET TROUBLES DU COMPORTEMENT - COMMENT FAIRE ?

TOUT HANDICAP

 

Tout âge

Dans votre établissement :
980 euros par jour
6 428 F par jour

Adapté à votre demande

PRESENTATION :

 

De nombreuses personnes handicapées ont une vie affective riche, certaines présentent une immaturité, un état dépressif, d'autres des troubles plus ou moins graves du comportement, ou encore de la structuration de la personnalité. Qu'est-il possible d'envisager ?

PUBLIC :

 

·                                 Tout professionnel et parent

 

OBJECTIFS :

 

  • Définir les principaux troubles du comportement observables.
  • Connaître les différents facteurs psychopathologiques en cause.
  • Approfondir les réponses à apporter.

CONTENU :

 

·         Le développement psychoaffectif « normal ». Le développement de « l'adaptation sociale ». La conscience du handicap.

·         Dans chaque situation seront étudiés les signes cliniques, les moyens diagnostiques et les attitudes thérapeutiques, éducatives et institutionnelles, à envisager.
. Les diverses affections psychiatriques : névroses, psychoses, dépression...
. L’identité.
. L'impact du vécu sur les comportements.
. Les troubles des conduites alimentaires et sphinctériennes.
. Handicaps rares et profils comportementaux.
. L'hyperactivité - Les troubles de l'attention.
. Violence et agressivité.
. Les troubles du sommeil.
. Le mensonge. Le vol. La fugue.
. Les difficultés de communication.
. Les attitudes sexuelles.
. L’apport médical.
. Les réponses familiales et institutionnelles. La juste distance.

·         Fiche d'analyse des troubles du comportement.

·         Options selon les âges et les problématiques des personnes handicapées.